25h30 
VIVEA, OPCO 
Présentation
Une partie digitale :
15h30 de formation en ligne sur une plateforme d’e-learning pour appréhender depuis votre domicile les fondements agronomiques de l’agroécologie et de la fertilité des sols ainsi que les méthodes simples de diagnostic du sol, les itinéraires techniques en MSV qui découlent de ces principes, et les bases pour concevoir son système en MSV, ceci à travers différentes vidéos suivies de quiz.
Une partie en visio formation :
Une demi-journée de rendez-vous en visio avec Vincent LEVAVASSEUR, pour échanger sur les thèmes évoqués lors de la partie e-learning (en option).
Une partie en présentiel :
Une journée de terrain avec Vincent LEVAVASSEUR. Cette journée vient compléter les apports théoriques par une analyse sur le terrain de la fertilité et des itinéraires techniques.
Objectifs de la formation
- Etre capable de décrire le fonctionnement du cycle des matières organiques, et les concepts de minéralisation, humification et ration du sol.
- Etre capable de calculer un bilan humique à partir de l’outil fourni, et d’identifier les pratiques qui permettent d’agrader les sols.
- Etre capable de choisir des solutions techniques appropriées à une conduite d’exploitation maraîchère en MSV, en prenant en compte son contexte et ses contraintes.
Prochaine session
Pas de session prévue en ce moment
Votre pré-inscription est conditionnelle à la validation par l’équipe Formation, date limite d’inscription : 7 jours avant le début de la formation.
Suite au nombre important de personnes qui se désengage des formations après une préinscription, nous facturons des frais de dossier à l’inscription d’une hauteur de 25€ non remboursable.
Formateur
Vincent LEVAVASSEUR
Vincent est maraîcher sur sol vivant en Normandie, co-directeur de Ver de Terre Production, président de Maraîchage Sol Vivant Normandie et formateur auprès d’agriculteurs.
Programme
>E-learning : méthodologie du bilan humique (2h)
Modalité pédagogique : E-learning
Ce module présente d’une part une méthodologie complète du calcul du bilan humique, et d’autre part les pratiques qui mènent à un bilan humique positif et celles qui mènent à un bilan humique négatif.
1. Introduction
2. Calculer la masse de terre concernée
3. Calculer le stock d’humus initial
4. Estimer la ration du sol
5. Calculer les gains d’humus
6. Calculer la part de minéralisation de la ration du sol
7. Calculer les pertes d’humus
8. Interprétation du bilan humique
>E-learning : le msv de la théorie à la pratique (13h)
Modalité pédagogique : E-learning
Ce module vous permettra de choisir et de planifier des solutions techniques appropriées à une conduite d’exploitation maraîchère en non-travail du sol, en prenant en compte son contexte pédoclimatique, ses compétences et sa mécanisation pour garantir une production en quantité et qualité satisfaisante.
Il comporte les cours suivants :
- Les principes agronomiques du MSV
- Diagnostiquer son sol
- Régénérer et entretenir la fertilité de son sol
- Concevoir son système en MSV
- Les itinéraires techniques
- Gestion des bioagresseurs
>Classe virtuelle : les itinéraires techniques en MSV (3h)
Modalité pédagogique : distanciel
30 mn : présentation des problématiques spécifiques des stagiaires
1h : production de biomasse et coût de remise en vie d’un sol – exercice collectif
1h30 : atelier de co-construction d’itinéraires techniques
>Présentiel : les itinéraires techniques en MSV
Modalité pédagogique : présentiel
Jour 1
Matin :
- Gestion du calendrier et de l’assolement
- Chiffres clefs d’une exploitation agricole
- Stratégie de gestion et stratégie économique
Après-midi :
- visite d’exploitation
- Application visuelle des principes vus en e-learning
- Application de l’évaluation de la fertilité (test bêche, évaluation visuelle)
- Analyse des itinéraires techniques mis en place au vu des principes du MSV
Jour 2 (en option) :
- Visites de ferme et applications terrain
Tarifs
>VIVEA (agriculteurs, porteurs de projet, ...) - 1128€ TTC
Le coût d’inscription est de 1103€ TTC, et des frais de dossier de 25€ sont à régler au moment de l’inscription.
1103€ TTC peuvent être financés dans le cadre du fonds de formation agricole VIVEA, sous réserve de votre éligibilité (cotisations à jour, crédits de formation suffisants) et de la complétion des justificatifs de formation : émargement et fiche individuelle. N’hésitez pas à vous rendre sur le site de VIVEA pour vérifier vos crédits de formation.
>Salariés agricoles et non agricoles - 1128€ TTC
Le coût d’inscription est de 1103€ TTC, et 25€ de frais de dossier. Ce montant ainsi que les salaires pendant les temps de formation peuvent être pris en charge en tout ou partie par le fonds de formation de votre structure (OCAPIAT pour le secteur agricole). Il vous revient de faire la demande de prise en charge au plus tard la veille du début de la formation sous peine de ne pas pouvoir faire financer vos frais de formation.
>Financement autonome - 637€ TTC
Le coût d’inscription est de 612€ TTC et 25€ de frais de dossier, pour les participants qui ne peuvent bénéficier d’aucune prise en charge et qui souhaitent auto-financer leur participation à la formation.
Public visé et pré-requis
Cette formation s’adresse en priorité aux agriculteurs intéressés par le sol vivant et l’agroécologie, qu’ils soient ou non en AB, exploitants agricoles déjà installés souhaitant faire évoluer leur système ou porteurs de projet souhaitant développer des modes de production durables.
Cette formation ne nécessite aucun pré-requis.
Cette formation est réalisée en toute ou en partie à distance. Les participants doivent avoir à leur disposition les outils pour se connecter à Internet et réaliser la formation, notamment une connexion internet adéquate.
Pour tous les autres publics intéressés, merci de nous contacter pour vérifier avec nous la cohérence et la faisabilité de votre projet avec les objectifs de la formation
Personne à mobilité réduite (PMR) ou en situation dae handicap (PSH) : Il est très vivement conseillé de nous contacter avant toute inscription, car nos formations comportent très fréquemment une pratique « Terrain » (ex. visite de fermes) et cette séquence peut être inaccessible en fonction du handicap. Votre référent handicap : Sarah Bousselaire – sarah.bousselaire@verdeterreprod.fr
Méthodes pédagogiques
Cours en e-learning :
Les cours e-learning sont accessibles depuis la plateforme LMS « La Galerie du Ver de terre ». Chaque cours est constitué de leçons sous format vidéo, suivies de quiz. Ces cours sont accompagnés de documents écrits type livrets pédagogiques, ressources complémentaires etc, et d’un forum d’échanges et de discussion.
Les vidéos de cours sont réalisées avec nos formateurs(rices), qui utilisent des diaporamas, le paperboard, et réalisent des démonstrations pratiques dans les parcelles etc.
Classes virtuelles :
Les classes virtuelles sont réalisées avec l’outil ZOOM. Lors de la première séance, un tour de table des stagiaires a lieu pour permettre au formateur(rice) de collecter les profils et les besoins des stagiaires, afin d’adapter la séance à ces derniers. Les formateurs(rices) partagent leur support de formation (diaporama, ressources etc..). Des outils d’échanges directes (« discussion » dans ZOOM) sont mobilisables par les stagiaires, les formateurs(rices) et les animateurs(rices) tout au long de la séance. Les formateurs(rices) pourront utiliser la fonction « tableau blanc » si besoin pour illustrer des notions, réaliser des schémas ou corriger des exercices. Des temps d’échanges en direct (questions / réponses) sont réalisées en fin de séance, avant l’évaluation des acquis individuel de chaque stagiaire.
Présentiel :
En début de séance, un tour de table des stagiaires a lieu pour permettre au formateur(rice) de collecter les profils et les besoins des stagiaires, afin d’adapter la séance à ces derniers. Le formateur(rice) met à disposition un livret pédagogique aux stagiaires et y fait référence tout au long de la formation. Le formateur(rice) pourra présenter son support pédagogique (diaporama, ressources et documents annexes), utiliser le paperboard pour réaliser des schémas, réexpliquer des mécanismes, des notions, corriger des exercices etc. Les séances de formation peuvent comporter des activités pédagogiques à réaliser par les stagiaires : des fiches consignes et ressources sont mises à disposition. Lors des séances sur le terrain (parcelles agricoles), des travaux pratiques peuvent être demandés aux stagiaires : le formateur(rice) met à disposition le matériel nécessaire (bêches, sécateurs etc.) et accompagne le groupe et s’assure de la réalisation des activités demandées
Modalités de suivi d’évaluation
L’équipe de Ver de terre Production accompagne et anime les séances de formation.
Tous nos modules distanciels sont clôturés par des évaluations afin de mesurer les connaissances acquises et méthodologies comprises (Quizz avec des questions ouvertes et / ou sous format QCM). Les séquences présentielles sont évaluées sous forme de questions / réponses posées individuellement ou en collectif tout au long de la formation ; sous forme de travaux pratiques individuels ou en sous-groupes (construction d’itinéraires techniques, travaux sur des tableaux, des schémas, des photos de parcelles, etc…) et sous forme de questionnaire individuel d’évaluation des acquis.
Sanction de la formation
Les acquis des participants à la formation sont évalués tout au long de la formation via diverses modalités d’évaluation : quizz et questionnaires en ligne, exercices pédagogiques en cours de formation, questionnaire d’évaluation en fin de formation, travaux pratiques. Une attestation de formation validant les acquis des participants est délivrée en fin de formation.