14h30 
VIVEA, OPCO 
Présentation de la formation
La biologie est un terme de plus en plus utilisé dans le monde agricole. Cette formation, par l’intervention de Marie-Thérèse Gässler, donne l’opportunité aux participants d’identifier les organismes qui la constituent et de mieux en comprendre le fonctionnement afin de pouvoir adapter les pratiques agricoles.
On utilise de plus en plus des produits organiques sans véritablement savoir ce dont le sol a besoin, ce qu’on lui apporte réellement et surtout quels seront les résultats.
Cette formation permet aux stagiaires d’évaluer eux-mêmes, grâce au microscope, la qualité des produits organiques (ferments, composts, fumiers, thés…) qu’ils souhaitent apporter et/ou l’évolution de la biologie de leur sol dans le temps.
L’observation au microscope est un outil indispensable si :
– vous souhaitez utiliser des apports organiques et / ou biologiques, et en vérifier leur qualité et leur effet
– vous mettez en place des pratiques agroécologiques (tels que le paillage) pour améliorer la biologie du sol.
Objectifs de la formation
- Identifier au microscope les organismes dans le sol et leurs rôles dans le système de culture
- évaluer et optimiser l’utilisation de produits biologiques achetés ou auto-produits
Prochaine session
Du 15 janvier 2026 au 4 février 2026
- Lieu : Orléans (03/02) ou Montauban (04/02)
- Distanciel : Classes virtuelles : jeudi 15 et jeudi 22 janvier (9h-11h)
- Présentiel : Mardi 3 février ou mercredi 4 février
Votre pré-inscription est conditionnelle à la validation par l’équipe Formation, date limite d’inscription : 7 jours avant le début de la formation.
Suite au nombre important de personnes qui se désengage des formations après une préinscription, nous facturons des frais de dossier à l’inscription d’une hauteur de 25€ non remboursable.
Formateurs
Marie-Thérèse GÄSSLER
Marie-Thérèse Gässler : Marie-Thérèse Gässler est diplômée de l’Institut Polytechnique UniLaSalle de Beauvais en 2016, en tant qu’ingénieure agronome spécialisée en production végétale. Elle occupe aujourd’hui le poste de responsable des analyses et des formations au sein de GASSLER SAS. Par ailleurs, elle est également agricultrice, une activité qui vient enrichir sa pratique professionnelle au quotidien.
Programme
>Cours en ligne (3h30) - Introduction à l'analyse des micro-organismes au microscope et tutoriels
Modalité pédagogique : E-learning
Les microorganismes, leurs rôles et leurs indications dans l’échantillon analysé :
- Introduction à la microbiologie
- Les bactéries
- Les champignons
- Les protozoaires
- Les nématodes
- Autres éléments : collemboles, rotifères, spores…
- Le réseau trophique : une partie clé du système sol
Prélever et analyser son échantillon au microscope :
- Présentation du microscope et de ses accessoires
- Analyser son sol
- Analyser un compost
- Analyser un thé de compost
Tutoriels
>Classes virtuelles (4h) - Regard microscopique de la vie du sol
Modalité pédagogique : Visio
Visio 1 : Introduction à la biologie
- Les pratiques agricoles permettant d’améliorer la biologie dans les systèmes de production
- Présentation du microscope comme outil indispensable et simple d’utilisation pour analyser les différents produits et sol : composts, ferments…
Visio 2 : Interprétation des résultats d’analyse
- Interpréter les résultats d’une analyse : utiliser les protozoaires comme indicateurs de qualité de mon échantillon, comparer les échantillons de ferments
- Les modes et les stades d’interventions dans le processus de compostage.
- La multiplication des ferments
>Journée en présentiel (7h) - Regard microscopique de la vie du sol
Modalité pédagogique : Présentiel
Mise en pratique : Observer et analyser
- Pratique individuelle au microscope
- Identification d’organismes dans différents échantillons
- Estimation et quantification des organismes biologiques
- Interprétation des résultats
- Mise en évidence des bonnes pratiques à mettre en place en fonction des observations microscopiques
Tarifs et financement
>VIVEA - agriculteurs, conjoints collaborateurs, cotisants solidaires à la MSA et porteurs de projet agricole en parcours à l'installation (PPP) - 460€ TTC
Le coût d’inscription est de 435€ TTC, et des frais de dossier de 25€ TTC à régler à l’inscription.
435€ TTC sont financés dans le cadre du fonds de formation agricole VIVEA, sous réserve de votre éligibilité (cotisations à jour, crédits de formation suffisants) et de la complétion des justificatifs de formation : émargement et fiche individuelle. N’hésitez pas à vous rendre sur le site de Vivéa pour vérifier vos crédits de formation.
>Salariés agricoles et non agricoles - 622€ TTC
Le coût d’inscription est de 597€ TTC. Ce montant ainsi que les salaires pendant les temps de formation peuvent être pris en charge en tout ou partie par le fonds de formation de votre structure (OCAPIAT pour le secteur agricole). Il vous revient de faire la demande de prise en charge au plus tard la veille du début de la formation sous peine de ne pas pouvoir faire financer vos frais de formation. Des frais de dossier de 25 € TTC sont à régler à l’inscription.
>Financement autonome - 373€ TTC
Le coût d’inscription est de 348€, et des frais de dossier de 25€. Ce tarif est destiné aux participants qui ne peuvent bénéficier d’aucune prise en charge et qui souhaitent auto-financer leur participation à la formation.
Public visé et pré-requis
La formation est destinée aux personnes intéressées par les sols vivants et l’agroécologie. Tout public.
Cette formation ne nécessite aucun pré-requis.
Pour tous les autres publics reconnus, merci de nous contacter pour vérifier avec vous la cohérence et l’efficacité de votre projet avec les objectifs de formation.
Personne à mobilité réduite (PMR) ou en situation de handicap (PSH) : Il est très vivement conseillé de nous contacter avant toute inscription car nos formations comportent très fréquemment une pratique « Terrain » (ex. visite de fermes) et cette séquence peut être inaccessible en fonction du handicap. Votre référent handicap : Sarah Bousselaire – sarah.bousselaire@verdeterreprod.fr
Méthodes pédagogiques
Cours en e-learning :
Les cours e-learning sont accessibles depuis la plateforme LMS « La Galerie du Ver de terre ». Chaque cours est constitué de leçons sous format vidéo, suivies de quiz. Ces cours sont accompagnés de documents écrits type livrets pédagogiques, ressources complémentaires etc, et d’un forum d’échanges et de discussion.
Les vidéos de cours sont réalisées avec nos formateurs(rices), qui utilisent des diaporamas, le paperboard, et réalisent des démonstrations pratiques dans les parcelles etc.
Classes virtuelles :
Les classes virtuelles sont réalisées avec l’outil ZOOM. Lors de la première séance, un tour de table des stagiaires a lieu pour permettre au formateur(rice) de collecter les profils et les besoins des stagiaires, afin d’adapter la séance à ces derniers. Les formateurs(rices) partagent leur support de formation (diaporama, ressources etc..). Des outils d’échanges directes (« discussion » dans ZOOM) sont mobilisables par les stagiaires, les formateurs(rices) et les animateurs(rices) tout au long de la séance. Les formateurs(rices) pourront utiliser la fonction « tableau blanc » si besoin pour illustrer des notions, réaliser des schémas ou corriger des exercices. Des temps d’échanges en direct (questions / réponses) sont réalisées en fin de séance, avant l’évaluation des acquis individuel de chaque stagiaire.
Présentiel :
En début de séance, un tour de table des stagiaires a lieu pour permettre au formateur(rice) de collecter les profils et les besoins des stagiaires, afin d’adapter la séance à ces derniers. Le formateur(rice) met à disposition un livret pédagogique aux stagiaires et y fait référence tout au long de la formation. Le formateur(rice) pourra présenter son support pédagogique (diaporama, ressources et documents annexes), utiliser le paperboard pour réaliser des schémas, réexpliquer des mécanismes, des notions, corriger des exercices etc. Les séances de formation peuvent comporter des activités pédagogiques à réaliser par les stagiaires : des fiches consignes et ressources sont mises à disposition. Lors des séances sur le terrain (parcelles agricoles), des travaux pratiques peuvent être demandés aux stagiaires : le formateur(rice) met à disposition le matériel nécessaire (bêches, sécateurs etc.) et accompagne le groupe et s’assure de la réalisation des activités demandées
Modalités de suivi et d’évaluation
L’équipe de Ver de terre Production accompagne et anime les séances de formation.
Tous nos modules distanciels sont clôturés par des évaluations afin de mesurer les connaissances acquises et méthodologies comprises (Quizz avec des questions ouvertes et / ou sous format QCM). Les séquences présentielles sont évaluées sous forme de questions / réponses posées individuellement ou en collectif tout au long de la formation ; sous forme de travaux pratiques individuels ou en sous-groupes (construction d’itinéraires techniques, travaux sur des tableaux, des schémas, des photos de parcelles, etc…) et sous forme de questionnaire individuel d’évaluation des acquis.
Sanction de la formation
Les acquis des participants à la formation sont évalués tout au long de la formation via diverses modalités d’évaluation : quizz et questionnaires en ligne, exercices pédagogiques en cours de formation, questionnaire d’évaluation en fin de formation, travaux pratiques. Une attestation de formation validant les acquis des participants est délivrée en fin de formation.